Згідно з останніми даними Міністерства освіти і науки України, переважна більшість українських учителів англійської мови володіють нею на рівні В2. Це висвітлює якісний потенціал освіти в Україні та її роль у підготовці майбутнього покоління.
Джерело: mon.gov.ua
Дослідження, проведене у рамках програми “Future Perfect”, мало на меті оцінити мовні здібності вчителів англійської мови в Україні. Воно зібрало дані від 224 вчителів з різних куточків країни.
Аналіз рівня володіння англійською мовою включав оцінку чотирьох ключових навичок: слухання, читання, письмо, та мовлення. У сегменті слухання, 17,9% учителів демонстрували високий рівень C, в той час, як 44,9% мали рівень B2. У категорії читання, більшість, 41,5%, досягли рівня B2. У письмі, 29,4% вчителів мають рівень B2. Нарешті, в розділі мовлення, більша частина учасників опитування (54,3%) знаходяться на рівні B1.
За словами представників Міносвіти, результати демонструють високий рівень знань англійської мови серед українських учителів. Значна частина з них володіє мовою на рівні B2 та вище, що відповідає шкалі Common European Framework of Reference for Languages. Це створює надійну базу для досягнення цілей мовної програми.
Опитування також виявило, що 63% учителів вважають дошкільний вік найкращим для початку вивчення англійської мови. Щодо формату викладання, 34% учителів зараз проводять заняття виключно онлайн, а 56% вважають, що онлайн-навчання може бути таким же ефективним, як і традиційне.
Заступник міністра цифрової трансформації України Валерія Іонан підкреслила значимість дослідження у контексті реалізації мовної програми та наголосила на ролі вчителів як провідників знань та амбасадорів змін у сучасних умовах.
Читайте також:
Це дослідження підкреслює значимість якості викладання англійської мови в Україні, особливо в контексті зростаючого використання цифрових технологій в освіті.
