4 червня 2025 року в Міністерстві освіти і науки України відбулася робоча зустріч міністра освіти Оксена Лісового з представниками Всеукраїнської ради Церков і релігійних організацій, а також Громадської ради з питань співпраці з Церквами при МОН. Зустріч стала продовженням діалогу, започаткованого під час аналогічної наради 4 квітня за участю заступника міністра Михайла Винницького.
Джерело: МОН
Основна увага була зосереджена на розбудові духовно-морального виховання в українських закладах освіти, розвитку інституту освітнього капеланства, удосконаленні процедури визнання документів про вищу духовну освіту, а також на забезпеченні можливості здобуття освіти третього (освітньо-наукового) рівня в духовних закладах за денною формою навіть без державного замовлення.
Окремо обговорювалися питання ліцензування та акредитації програм вищої духовної освіти, запровадження базової військової підготовки у вишах, а також роль релігійних організацій у зміцненні ціннісного виміру освіти. Важливим стало також підняття теми формування громадянської та духовної ідентичності в умовах війни.
«Метою нашої співпраці є гармонія та пошук спільності ідей. Ми розуміємо, що ця війна — це не лише боротьба зі зброєю в руках, це боротьба за серця, за істину. Впевненість у перемозі будується на вищих моральних засадах», — наголосив Глава УГКЦ Блаженніший Святослав Шевчук.
Міністр освіти Оксен Лісовий підкреслив, що релігійні організації тривалий час були необґрунтовано обмежені в освітній сфері, однак сьогодні держава прагне переглянути підходи та відновити справедливість.
«Війна показала, хто є хто. Релігійні інституції виявили себе як партнери, на яких можна покладатися. Наше завдання — спільно виховати покоління, здатне не лише протистояти, але й будувати гідну майбутню Україну», — зазначив він.
Нагадуємо, що співпраця між Міністерством освіти і науки та Всеукраїнською Радою Церков ґрунтується на офіційній Угоді, підписаній 25 серпня 2021 року. А при МОН постійно діє Громадська рада з питань співпраці з Церквами та релігійними організаціями.
Читайте також:
