При Міністерстві освіти і науки України відбулося засідання Ради з питань співпраці з Церквами та релігійними організаціями, під час якого представили Концепцію духовно-патріотичного виховання учнів та обговорили розвиток християнської освіти.
Джерело: Громадська рада з питань співпраці з Церквами та релігійними організаціями
Школа — не лише про знання, а про формування особистості
11 березня 2026 року учасники Ради розглянули питання ролі школи в умовах війни та соціальних потрясінь. Наголошувалося, що освітні заклади повинні виконувати не тільки навчальну, а й виховну місію — забезпечувати дітям моральну підтримку, відчуття безпеки та стабільності.
Головував на засіданні професор, протоієрей Олександр Трофимлюк — керівник Управління духовної освіти і богословської науки Православної Церкви України.
Концепція духовно-патріотичного виховання
Основним питанням стала презентація «Концепції духовно-патріотичного виховання у закладах освіти», яку представив голова Комісії УГКЦ у справах освіти і виховання протоієрей Петро Майба.
Документ передбачає відхід від формальних виховних заходів до реального проживання моральних принципів у шкільному середовищі. Йдеться про те, щоб такі цінності, як:
- патріотизм
- милосердя
- відповідальність
- взаємоповага
- гідність людини
ставали щоденною практикою життя учнів, а не лише темами уроків чи заходів.
Практичні механізми впровадження
У Концепції запропоновано конкретні інструменти, які дозволяють дітям:
- формувати власні моральні орієнтири;
- брати участь у спільних добрих справах;
- оцінювати особистісний розвиток через регулярні виклики та ініціативи.
Особливий акцент зроблено на співпраці школи, сім’ї та духовних наставників. Учасники підкреслили важливість взаємодії педагогів, психологів, батьків і освітніх капеланів.
Виховання як чинник національної безпеки
Було зазначено, що формування молоді, яка усвідомлює свою ідентичність і готова служити суспільству, є стратегічно важливим для відновлення країни після війни.
Духовно-моральне виховання розглядається як основа майбутнього громадянського суспільства та стійкості держави.
Розвиток протестантських приватних шкіл
Окремо учасники розглянули питання діяльності приватних навчальних закладів, заснованих протестантськими організаціями.
Директорка Міжнародного альянсу для розвитку християнської освіти (МАРХО) Тетяна Чумакова представила роботу Альянсу, який об’єднує педагогів-християн різних конфесій та підтримує розвиток освітніх ініціатив.
За її словами, освіта завжди передає певну систему світогляду, тому важливо поєднувати академічну якість із формуванням моральних принципів і готовності служити ближнім.
МАРХО проводить:
- освітні тренінги та курси
- методичну й юридичну підтримку
- розробку навчальних матеріалів
- популяризацію сучасних педагогічних підходів
Водночас підкреслюється, що організація не є місіонерською структурою, а допомагає педагогам інтегрувати християнські цінності у навчальний процес.
Підсумки засідання
Учасники Ради наголосили на необхідності подальшої співпраці держави, освітян і релігійних організацій у сфері виховання молоді.
На їхню думку, лише консолідація зусиль дозволить сформувати покоління відповідальних, духовно зрілих і патріотично налаштованих громадян, здатних відбудовувати Україну.
Читайте також:
