19% українських підлітків планують жити й працювати за кордоном — дослідження
Майже кожен п’ятий український учень 8–11 класів планує у майбутньому жити та працювати за межами України. Водночас лише близько 18% опитаних бачать реальні можливості для професійної реалізації у своїй громаді. Про це свідчать результати масштабного дослідження освітніх і професійних очікувань дітей та підлітків «Майбутнє, яке обираємо ми!».
Джерело: Швейцарсько-український проєкт DECIDE, матеріали національного соціологічного дослідження «Майбутнє, яке обираємо ми!».
Окреме опитування школярів охопило 111 355 учнів та учениць 8–11 класів із 390 громад у 24 областях України. Воно відбулося у березні 2026 року. Дослідження мало кількісний та якісний компоненти: кількісну частину проводив проєкт DECIDE, а якісну — Київський міжнародний інститут соціології (КМІС). Anton_Grusheckij_Rezultati_Naci…
Результати представили під час Національного форуму «Майбутнє, яке обираємо ми!», організованого проєктом DECIDE у співпраці з Міністерством освіти і науки України. Загалом різні етапи дослідження охопили близько 387 тисяч респондентів — школярів, батьків, педагогів, представників органів місцевого самоврядування та роботодавців.
Майже кожен п’ятий орієнтується на життя за кордоном
Згідно з результатами опитування, 19% учнів 8–11 класів зазначили, що планують у майбутньому жити й працювати за кордоном. Водночас близько 40% школярів поки взагалі не замислювалися над тим, де житимуть і працюватимуть після закінчення школи. Anton_Grusheckij_Rezultati_Naci…
Тому показник 19% не варто трактувати як остаточне рішення кожного п’ятого підлітка назавжди залишити Україну. Дослідження фіксує їхні нинішні професійні та життєві плани, причому у значної частини школярів вони ще не сформовані.
Показовим є й інший результат: лише близько 18% підлітків бачать реальні можливості для професійної реалізації у власній громаді. Серед старшокласників 29% таких можливостей не бачать. Учні старших класів також частіше розглядають переїзд до Києва або обласних центрів. Anton_Grusheckij_Rezultati_Naci…
Серед причин можливого переїзду учасники дослідження називали рівень заробітної плати, наявність вакансій, перспективи професійного розвитку та освіти, стан інфраструктури й безпекову ситуацію. Anton_Grusheckij_Rezultati_Naci…
Зарплата та самореалізація визначають професійний вибір
Дослідження також показує, чого українські школярі очікують від майбутньої роботи. Для 75% важливим є рівень заробітної плати, а 65% звертають увагу на інтерес до професії та можливість самореалізації. Безпечні умови праці назвали важливими 29% опитаних. Anton_Grusheckij_Rezultati_Naci…
Водночас значна частина підлітків ще не визначилася навіть із професією. Чітке уявлення про майбутній фах мають 21,1% учнів 8–9 класів і 24,9% учнів 10–11 класів. Автори дослідження наголошують, що професійне самовизначення у цьому віці є тривалим процесом, а плани можуть змінюватися під впливом нової інформації та досвіду. Anton_Grusheckij_Rezultati_Naci…
Соцмережі впливають на уявлення підлітків про професії більше за школу
Ще один результат дослідження стосується того, звідки молодь отримує інформацію про майбутню професію.
Для 65% підлітків таким джерелом є соціальні мережі, для 51% — родина. Шкільні уроки та виховні години назвали 25%. При цьому менш ніж 1% школярів вказали саме шкільну профорієнтацію як головний чинник вибору майбутньої професії. Anton_Grusheckij_Rezultati_Naci…
Дослідники звертають увагу й на дефіцит практичного знайомства з роботою. Про участь у майстер-класах та демонстраціях професій повідомили 24% учнів, про екскурсії на підприємства — 21%, а про короткострокові стажування або практику — лише 4%. Anton_Grusheckij_Rezultati_Naci…
Війна ускладнює підліткам планування майбутнього
На професійні плани молоді впливає і повномасштабна війна. Близько 28% школярів уже враховують безпечність умов праці, коли думають про майбутню професію.
Особливо складно планувати майбутнє молоді з прифронтових громад. Руйнування, скорочення можливостей для навчання і роботи, дистанційна освіта та постійні безпекові обмеження звужують доступні варіанти. Навіть у віддалених від фронту регіонах повітряні тривоги та необхідність безпечної логістики ускладнюють проведення екскурсій на підприємства та інші практичні профорієнтаційні заходи. Anton_Grusheckij_Rezultati_Naci…
Автори дослідження роблять акцент на необхідності системної профорієнтації, яка не обмежуватиметься окремими лекціями. Підліткам потрібні можливості безпосередньо знайомитися з професіями, роботодавцями та реальними умовами праці, а також бачити перспективи професійного розвитку у своїх громадах, регіонах та Україні.
Читайте також:
